domingo, 4 de noviembre de 2007

LOS SABERES POPULARES


Los Saberes Populares cobran valor y reconocimiento con la Misión Ciencia (Parte I)

Prensa Misión Ciencia/ Adrián Betancourt.
Alguien que usa anteojos, viste con una bata blanca, en su oreja se posiciona un lapicero y en sus manos reposan un par de tubos de ensayos que agita con cierta frecuencia, rodeado de un moderno laboratorio, son elementos que indican en cualquier ser humano que se está en presencia de una actividad científica, concepción tradicional de la ciencia, pero, ¿se limita solamente esta palabra a la descripción presentada anteriormente?.

Resulta que los procesos sociales, culturales y políticos que se han generado en Venezuela han diversificado la terminología y concepción de lo científico, es por ello que en febrero de 2006, el Gobierno de Venezuela, decide lanzar la propuesta de Misión Ciencia, estrategia que busca democratizar el conocimiento, reconceptualizar la ciencia, desarrollar el talento humano, propiciar las innovaciones populares de modo que contribuyan al desarrollo integral del país.

Como una “Explosión Masiva del conocimiento”, se refirió el Presidente de Venezuela, Hugo Chávez, al lanzar oficialmente la Misión Ciencia desde el Complejo Hidroeléctrico Macagua, en Ciudad Guayana, en donde se expusieron las primeras muestras de las innovaciones populares.

El conocimiento popular también es ciencia
La creación de la Misión Ciencia a juicio de la Sociólogo Rusalca Fernández, quien ejerce la Coordinación del eje noroeste del estado Bolívar, viene a romper con viejos paradigmas científicos que se construyeron a lo largo de la historia, y que aún se mantienen vigentes, “la idea de este proceso es pluralizar el conocimiento”, sostiene la funcionaria, quien agrega que no solamente se pueden llamar científicos a aquellas personas que lograron adquirir ciertos conocimientos en las aulas de clases, también en el seno de las comunidades existen destacados talentos que son capaces de crear innovaciones exitosas, “uno de nuestros objetivos es brindar apoyo moral, técnico y financiero para que ese innovador logre insertar su producto en la cadena productiva nacional” explicó Fernández.

El trabajo que lleva Misión Ciencia en el estado Bolívar, forma parte de una estrategia nacional, para ello el Ministerio de Ciencia y Tecnología, hoy en manos del profesor Héctor Navarro, consideró necesario la creación de las coordinaciones regionales en cada estado del país, esto para organizar y profundizar los objetivos y planes trazados. El estado Bolívar cuenta con la particularidad de poseer dos coordinaciones regionales debido a lo extenso y complejo de su geografía, es por ello que el eje noroeste lo conforman los municipios Heres, Sucre, Cedeño y Raúl Leoni, el eje del sur (Caroní, Piar, Padre Chien, Roscio, El Callao, Sifontes y Gran Sabana), se encuentra bajo la responsabilidad del Ingeniero Ángel Duarte, quien conjuntamente con Rusalca Fernández encabezan las acciones y procedimientos de la misión en el estado.

Dos años han pasado desde la cita inaugural en Plaza del Agua (Embalse de Macagua), a juicio de Rusalca Fernández el trabajo y la constancia han prevalecido en el equipo del eje noroeste de Misión Ciencia – Bolívar, el producto de ese esfuerzo se puede evidenciar en el seno de las comunidades, hoy en día la misión cuenta con veinticuatro comités de saberes conformados y relegitimados, más de cincuenta estudiantes de pregrado que se desempeñan como promotores y facilitadores, responsables de conformar los Comités de Saberes en el seno de las Consejos Comunales y de propiciar la vocería de ciencia y tecnología en los mismos.

P: ¿Qué son los Comités de Saberes?
R: (Rusalca Fernández): Los Comités de Saberes son la base sociopolítica de la Misión Ciencia, su objetivo es garantizar un espacio comunitario de encuentro y reflexión permanente que garantice la socialización del conocimiento, estos forman parte de la estructura de los Consejos Comunales y deben ser elegidos por sus integrantes.

“El Comité del saber debe ser un espacio de ejercicio pleno de ciudadanía, orientado por los principios revolucionarios de la solidaridad, responsabilidad, progresividad y de alto sentido colectivo”, define el profesor universitario Johan López, quien ocupa la subcoordinación regional del eje noroeste y ponente principal de las múltiples conferencias comunitarias que realiza la misión en las comunidades visitadas, donde temas de actualidad como: Socialismo del Siglo XXI, Tercer Motor Moral y Luces, talleres de formulación de Proyectos Comunitarios, son impartidos a las personas asistentes quienes propician debates, puntos de vista, construcción de ideas y búsquedas de consensos sobre la temática abordada.

Los Comités de Saberes se presentan en varias modalidades, aunque la más importante es aquella que funciona en el núcleo de los Consejos Comunales por su trascendencia social y política, en Misión Ciencia – Heres, también se encuentran Comités de Saberes temáticos de medicina, software libre, artesanos, pescadores, y otros más que se dedican a diversificar el conocimiento en áreas específicas del saber.

P: ¿El mensaje que lleva Misión Ciencia logra calar en las comunidades?
R: (Johan López): más que calar en las comunidades, nuestro mensaje es asimilado por las personas, quienes se mantienen atentos a el, para posteriormente favorecer la fluidez de ideas y el nacimiento de amplios debates sobre lo que estemos tratando.

La Liga de Estudiantes por la Ciencia y la Red Bolivariana de Profesores por la ciencia, forman parte de la misión, estos dos importantes actores, tienen la misión de profundizar y fomentar espacios de debates en el corazón de los centros educativos relacionado con el nuevo modelo científico que se pretende implantar en la sociedad venezolana, bajo una discusión de ideas y pensamientos. Sonia Rodríguez, impulsora de la liga de estudiantes por la ciencia resalta el papel de la juventud estudiantil venezolana en la edificación de una sociedad más justa e igualitaria “nosotros los jóvenes de Venezuela tenemos una altísima responsabilidad protagónica en los cambios que se generan en nuestro país”, complementa que la liga de estudiantes lleva a cabo un trabajo constante en la organización de los movimientos estudiantiles, principalmente en las universidades.
FOTOLEYENDA

1.- Rusalca Fernández: “la idea de este proceso es pluralizar el conocimiento”
2.- Los foros y talleres de Misión Ciencia representan espacios donde el conocimiento se encuentra con la ciudadanía
3.- Como una “Explosión Masiva del conocimiento”, define Hugo Chávez a la Misión Ciencia





BASE SOCIOPOLITICA


Base sociopolítica de Misión Ciencia se consolidará en el 2007
Rusalca Fernández


(Prensa Misión Ciencia) Los comités de saberes, estrategia organizacional comunitaria de misión ciencia, conformados en diversas comunidades del estado Bolívar, con algunas vocerías de ciencia y tecnología en el seno de los consejos comunales, iniciaron el año 2007, con un taller de alfabetización tecnológica que concluirá, el viernes 19, en el infocentro de la Sabanita, en Ciudad Bolívar, la información fue suministrada por Rusalca Fernández, coordinadora regional de Misión Ciencia.
Fernández, destacó el compromiso adquirido por los voceros de estas organizaciones populares, durante el I Encuentro de Comités de Saberes, celebrado el pasado año, donde se trazaron la meta de formar redes de saberes, con el propósito de revalorizar y democratizar los conocimientos de la comunidad como un “estandarte del pueblo que cree profundamente que el poder y el conocimiento van de la mano y que la única forma de que un pueblo se independice es asumiendo el rol de protagonismo y participación que le confiere la constitución Bolivariana de Venezuela” sostuvo la coordinadora regional de la misión.
Misión Ciencia inicia el 2007, con el compromiso de profundizar en el poder comunal, ya que este representa uno de los polos donde los comités y redes de saberes de la misión, tienen una marcada presencia, caracterizada por la organización popular, la convicción y el espacio ganado, logros que garantizan el trabajo de calle que llevan a cabo conjuntamente con la red Bolivariana de profesores, estudiantes facilitadores de la misión y los innovadores de la localidad.
Rusalca Fernández sostiene, que los miembros de los comités de saberes manifestaron su pleno respaldo a los nuevos lineamientos emitidos por el Presidente, Hugo Chávez Frías, durante su toma de posesión donde se refirió a la explosión del poder comunal como el motor más importante del plan nacional de desarrollo Simón Bolívar.
“La base sociopolítica de Misión Ciencia esta conformada por 16 comités de saberes en Heres y Cedeño, para un total de ciento veintisiete (127) miembros, sin incluir el resto de la entidad, que es mayor aún” afirma la coordinadora de la misión. El reto no es solamente ampliar esta base, sino, fortalecer la formación ideológica con miras a construir el modelo socialista venezolano.
Fernández explica que, “el Presidente y el nuevo Ministro del poder popular para la ciencia y tecnología cuentan con un pueblo y una base social organizada en expansión, que diariamente demuestra que el saber no está únicamente en los nichos inaccesibles de instituciones científicas investidas de “asepsia”, sino que el saber es poder del pueblo y en él reside la capacidad de hacer ciencia”.

martes, 16 de octubre de 2007

Concurso: "Innovadores populares hacia el socialismo del siglo XXI"


Misión Ciencia democratiza el conocimiento
Concurso de Innovadores Populares demuestra la capacidad creadora de las comunidades









(Prensa Misión Ciencia / Adrián Betancourt).
Misión Ciencia / Bolívar, la Gobernación del estado Bolívar a través de la Secretaría de Participación Popular y Desarrollo Social y Fundacite Bolívar, unieron esfuerzos para llevar a cabo el “Concurso de Innovadores Populares hacia el Socialismo del Siglo XXI”, el evento se desarrolló el viernes 28 de septiembre, en la sede de la Universidad Bolivariana de Venezuela, sede Ciudad Bolívar, este contó con la participación de diversos innovadores populares provenientes de distintos puntos de la geografía del estado, quienes concursaron en los renglones agroindustrial, artesanal y gastronómico.

La realización de este tipo de actividades forma parte de un interés fundamental del Gobierno Bolivariano que a través de la Misión Ciencia busca “reconocer, orientar y dar apoyo a todas aquellas innovaciones populares creadas en el seno de las comunidades y que vayan en beneficio social de la colectividad en general. Enrique Ortiz, Coordinador Nacional de Misión Ciencia, comenta que las innovaciones presentadas en la exposición van en sintonía con la cultura del país e implícita en el nuevo proyecto de nación que propone el Gobierno Bolivariano “las innovaciones que hoy se presentan van al servicio de lo mejor que tenemos, el ser humano (…), no es una tecnología para destruir, sino para crear”.

Rusalca Fernández, coordinadora regional de Misión Ciencia, sostiene que el Concurso de Innovadores se realizó con el propósito de estimular la inventiva popular y echar las bases para la organización de los innovadores “en el concurso no hay ganadores ni perdedores, la gran triunfadora es la creatividad que existe en cada uno de los participantes”. Por su parte Becker Sánchez, representante de la Secretaría de Participación Popular y Desarrollo Social de la Gobernación de Bolívar, dejó en claro el compromiso del Gobernador Francisco Rangel Gómez y de la Secretaria de PPDS Yumelis Viloria, en respaldar el proceso transferencia tecnológica a los consejos comunales, visto este como una herramienta para el desarrollo socio-productivo de las comunidades.

El Concurso de Innovadores Populares, logró aglutinar a más de 60 participantes que a lo largo del día aprovecharon para explicar al público asistente las bondades de sus innovaciones, además los procesos de creación de cada una de ellas, “en tiempos pasados era imposible que un innovador popular lograra ser tomado en cuenta por autoridades gubernamentales, en cambio el proceso revolucionario a través de Misión Ciencia, brinda esa alternativa de promover y industrializar nuestras creaciones” tal afirmación corresponde a Moisés Chacin, innovador de la comunidad de Angostura en Ciudad Bolívar y quien presentó un proyecto para crear un vehículo aeroanfíbio que puede servir para uso deportivo y militar.

La difícil decisión de escoger los ganadores
El jurado responsable de otorgar las premiaciones por renglón estuvo conformado por representantes nacionales y regionales de Misión Ciencia, autoridades de Fundacite Bolívar, funcionarios de la Secretaría de PPDS de la Gobernación del estado Bolívar e integrantes de diversas comunidades de la ciudad. Los calificadores coincidieron que resultó muy difícil escoger una innovación ganadora ya que todas gozaban de grandes atributos y cumplían con los requerimientos básicos exigidos para concursar, entre ellos, la “creatividad y la pertinencia social de la innovación”.

Carlos Caprichio recibió el premio en el ramo agroindustrial por la presentación de su proyecto de barrera protectora de plantas y árboles frutales contra insectos como el bachaco y la hormiga, en el renglón de artesanía, el más diverso en el evento, las seleccionadas fueron Asia Betancourt y Zaira Pérez, trabajadoras artesanales de Ciudad Bolívar, la gastronomía, también considerada una innovación popular estuvo presente, Placida Vera, con su Merengón Guayanés, dulce a base de ralladura de coco y leche condensada, obtuvo la premiación en este renglón. Las innovaciones triunfadoras recibieron como premiación una computadora pantalla plana totalmente equipada con los accesorios correspondientes, la cual fue donada por la Gobernación del estado Bolívar.
Se entregaron reconocimientos o premiaciones especiales al Comité de Saberes del sector Angostura de Ciudad Bolívar, por su arduo y constante trabajo en pro del desarrollo del nuevo paradigma científico. Isaac Hernández, de la población de Caicara del Orinoco, recibió una premiación especial por la invención de tablero de ajedrez para cuatro jugadores.
Reconocimiento a Misión Ciencia

Los innovadores favorecidos en el concurso manifestaron su emoción por el reconocimiento que hace Misión Ciencia a sus creaciones, Asia Betancourt, en su intervención ante el público asistente comentó que el momento histórico que vive Venezuela es aquel donde la participación de las comunidades organizadas alcanza su mayor expresión en la construcción de los destinos del país.

El Concurso de Innovadores Populares hacia el Socialismo del Siglo XXI, culminó con el compromiso de profundizar el nuevo pensamiento científico en todos los espacios del país, así como preparar venideros eventos que sirvan para estimular, orientar y desarrollar las creaciones populares.

lunes, 15 de octubre de 2007

SATELITE "SIMON BOLIVAR"


Satelite Simon Bolivar VENESAT-1






Características del Simón Bolívar.



Un satélite es un enorme “puente” en el espacio que nos permite construir una super-autopista entre varios lugares del planeta tierra. Ésta super-autopista permite mantener una comunicación entre un grupo de personas ofreciendo servicios como voz (telefonía), video (televisión e imágenes) y datos (Internet).



El volumen de tráfico que pueda manejar está super-autopista está asociado a la cantidad de información que puede ser soportada por éstos puentes. Estos puentes en el espacio pueden ser de distintos tamaños y están definidos según sus números de transpondedores. Un transpondedor es un canal en la autopista. El puente que tenga mayor número de canales podrá soportar una mayor cantidad de tráfico.



Esto significa que un satélite con un gran número de transpondedores podrá manejar un mayor volumen de información. El satélite Simón Bolívar permitirá construir tres super-autopistas de las comunicaciones en América Latina. Los transpondedores de los satélites pueden operar en distintas bandas de frecuencias. Esto significa que los canales de cada autopista tienen distinta anchura, por lo cual pueden manejar distinto volumen de tráfico.



Por ejemplo, los transpondedores en banda C: contemplan la utilización de un canal de ancho de 36 MHz. Adicionalmente, los transpondedores en banda Ku pueden manejar canales de 54 MHz. Finalmente, los transpondedores en banda Ka utilizan canales de 120 MHz. El satélite “Simón Bolívar” está compuesto por un total de 28 canales (transpondedores), los cuales forman las siguientes autopistas:



1. Autopista Latino-Americana: Está constituida por 14 canales (transpondedores en Banda C) que permitirán la comunicación entre todos los países suramericanos, países caribeños y algunos países de América Central.



2. Autopista Norte-Sur: Está conformada por 12 canales en banda Ku que permiten proveer servicios de telecomunicaciones entre un haz al norte de Venezuela y haz al sur de Venezuela.




3. Autopista Nacional: Está conformada por 2 canales en banda Ka que facilitan la comunicación en el interior de la República Bolivariana de Venezuela.